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全区中小学教师交流工作启动

本报讯 (王久平 高宝亮)

秋学期开学在即,日前,区教育局布置今年全区中小学教师交流工作,要求进一步深化教育人事制度改革,实行中小学教师“区管校聘”,科学合理配置教师资源,促进全区义务教育优质均衡发展。

据了解,今年全区中小学教师交流工作将根据“统筹兼顾、资源共享、相对稳定、合理流动”的原则,进一步增强教师交流的针对性和实效性,充分发挥名校和名师示范引领作用,促进城乡教师专业成长,实现区域内中小学教师交流轮岗制度化、常态化。根据《全区中小学教师交流工作实施方案》,交流对象为全区义务教育阶段中小学女45周岁及以下、男50周岁及以下正式在编专任教师(临聘教师不参与交流)。符合条件的教师,如本人确有交流意愿,可向所在学校提出书面申请。因患重大疾病,以及女教师怀孕、哺乳期等特殊情况的不参与交流。

根据教育部及省教育厅中小学校长教师交流轮岗的意见精神,义务段学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的15%,其中骨干教师交流轮岗不低于交流总数的20%。我区为促进区域内优质教育资源共享,满足社会需求,采取名校办分校的形式,继续发挥邗江实验学校和梅岭小学西区校示范辐射作用,分校教师由总部统一管理、统一调配。

开展城乡学校中小学教师结对交流活动,教师交流时间为两年。交流期间,交流人员的人事关系不变。同时,今年暑期,区教育局将结合干部队伍建设和学校实际,统筹安排部分未来校长培训班学员到异校跟岗锻炼和异地支教。参与交流的教师两年后经考核合格,报区教育局备案后原则上回原学校工作。

区教育局指出,教师交流工作,政策性强,工作要求高。各校要严格执行交流工作程序,认真做好宣传发动、教育引导、组织协调工作,要加强交流教师的管理,建立与完善交流考核机制。教师交流工作要坚持以人为本,切实帮助交流人员解决实际困难,充分调动交流人员的积极性和主动性,推动教师专业成长。

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